Παραπολιτικά- Σελίδα 182

22 Απριλίου 2026

Π. Μαρινάκης για Κ. Αρβανίτη: «Συκοφαντεί τη χώρα του… Καλό 1%»

Σφοδρή επίθεση εξαπέλυσε ο Παύλος Μαρινάκης κατά του Κώστα Αρβανίτη, κατηγορώντας τον ότι «συκοφαντεί τη χώρα του», ενώ με αιχμηρή αναφορά στο εκλογικό του ποσοστό σχολίασε «καλό 1%», ανεβάζοντας κατακόρυφα τους τόνους
22 Απριλίου 2026

Α. Γεωργιάδης: «Δεν θα ανεχτώ να βλέπω να κατηγορούν τους συναδέλφους μου οι πιο διεφθαρμένοι»

Σε υψηλούς τόνους απάντησε ο Άδωνις Γεωργιάδης, ξεκαθαρίζοντας ότι δεν θα ανεχτεί επιθέσεις κατά συναδέλφων του από πρόσωπα που, όπως υποστήριξε, φέρουν βαρύ παρελθόν, εντείνοντας το κλίμα πολιτικής σύγκρουσης και στέλνοντας μήνυμα

Τσίπρας: Ο κ. Μητσοτάκης είναι πολύ πειθαρχημένος άνθρωπος, ακολουθεί πιστά ό,τι του λένε οι επικοινωνιολόγοι του

Ο κ. Μητσοτάκης είναι πολύ πειθαρχημένος άνθρωπος, ακολουθεί πιστά ό,τι του λένε οι επικοινωνιολόγοι του – Δεν έχει επικοινωνιακό χάρισμα ανέφερε ο Αλέξης Τσίπρας ο οποίος βρέθηκε καλεσμένος στο «Πάμε Δανάη!»

Ζουράρις για συνεργασία με Βελόπουλο: “Ακόμα και με τον διάβολο”

Ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Κώστας Ζουράρις, δεν απέκλεισε την πιθανότητα μετεκλογικής συνεργασίας του ΣΥΡΙΖΑ με την Ελληνική Λύση, “ακόμα και με τον διάβολο”, όπως είπε χαρακτηριστικά, βάσει προγραμματικής συμφωνίας.

Βαρουφάκης: «Δεν έκλεισα εγώ τις τράπεζες, είναι σαν να κατηγορείτε τον γιατρό ότι δολοφόνησε το θύμα

«Δεν έκλεισα εγώ τις τράπεζες, είναι σαν να κατηγορείτε τον γιατρό ότι δολοφόνησε το θύμα – Ο Μ. Ντράγκι είναι ο δολοφόνος», ανέφερε ο Γ. Βαρουφάκης.

Τσακαλώτος και οι “53+” του ΣΥΡΙΖΑ πρότειναν πληρωμές σε τοπικά νομίσματα

Στις 12 Μαρτίου κορυφαία στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ, συμπεριλαμβανομένου και του Τσακαλώτου είχαν προτείνει την εισαγωγή τοπικών, παράλληλων νομισμάτων  ως “συμβολή” στη διαμόρφωση του προεκλογικού προγράμματος του ΣΥΡΙΖΑ, προκαλώντας την έντονη αντίδραση της

Φωτίου: Με τον ΣΥΡΙΖΑ τα παιδιά “θα μπαίνουν αβέρτα” στα πανεπιστήμια

Η υποψήφια βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Θεανώ Φωτίου επέμεινε στην κατάργηση της ελάχιστης βάσης εισαγωγής, ενώ στο ερώτημα πώς θα διδάξει ένας μαθηματικός που εισάγεται στην σχολή με βαθμό “3”, υποστήριξέ ότι υπάρχουν